22/12/2011



Καλά Χριστουγέννα και καλή χρονιά  para todos os alumnos de Cultura Clásica
Vémonos en xaneiro coas forzas renovadas.

19/12/2011

ETAPA ESCURA

Vaso xeométrico (ca 900 a.C.)

Tras a guerra de Troia e a invasión dos dorios, entramos na Idade Escura, chamada así pola escasez de fontes. Foi neste período cando se puxeron os alicerces dunha nova sociedade da que nacerá a civilización clásica grega.

CRONOLOXÍA
do 1.200 ao 800 a.C. [4 séculos: XII-XI-X-IX a.C.]
CARACTERÍSTICAS
-invasión dos dorios

-migracións cara ás illas ou Asia Menor

-aparición do ferro

-xurdimento da polis

-debilitamento do poder do rei en favor da nobreza

-economía autárquica, basada na agricultura e gandeiría

-control dos fenicios das rutas comerciais do Mediterráneo

-estilo xeométrico na cerámica

-adaptación do alfabeto fenicio (s.IX a.C.)

16/12/2011

TESEO E O MINOTAURO

            Represéntase xeralmente a Teseo loitando contra o Minotauro, esta é a súa principal fazaña, que se sitúa na illa de Creta en tempos do rei Minos.

            Minos, rei de Creta, estaba casado con Pasífae e tiña, entre outros, dúas fillas chamadas Ariadna e Fedra. En certa ocasión Minos, para quedarse con todo o poder ante os seus irmáns, alegou que os deuses querían que el reinase e que, para demostralo, o deus Poseidón faría saír un touro do mar, que el, en xusta correspondencia, lle sacrificaría. Poseidón enviou o touro, pero Minos non llo sacrificou porque era un animal magnífico. Entón o deus vingouse infundindo en Pasífae unha paixón irresistíbel polo touro, do que concibiu un monstro con corpo de home e cabeza de touro, o Minotauro, que era antropófago. O rei, horrorizado, mandou encerralo nun labirinto construído polo arquitecto Dédalo.

            Minos, que vencera aos atenienses nunha guerra para vingar a morte do seu fillo Andróxeo -morto a mans de cidadáns atenienses nunha emboscada- impuxo a Atenas o pago dun tributo anual (ou cada nove anos) de sete mozos e sete mozas para pasto do Minotauro. Teseo pediu ser incluído entre eses mozos para poder enfrontarse ao monstro e terminar así con este macabro tributo. Exeo accedeu á petición do fillo, mais pediulle que, se tiña éxito nesta arriscada empresa, volvese coas velas brancas despregadas e, en caso contrario, o barco debía volver coas velas negras en sinal de fracaso.

            Cando Teseo desembarcou en Creta, Ariadna, a filla de Minos, namorouse del e prometeulle axuda a cambio de que a levase con el a Atenas e casase con ela. Por suposto, Teseo prometeullo. Entón Ariadna conseguiu do arquitecto Dédalo o secreto para saír do labirinto: o fío dun novelo que había que ir desenrolando ao entrar. Teseo matou ao Minotauro e, recollendo o fío do novelo de Ariadna, puido saír victorioso do labirinto.

            Informado Minos da axuda prestada por Dédalo, encerrou no interior do labirinto ao arquitecto e a seu fillo Ícaro. Pero Dédalo fabricou unhas alas para el e outras para Ícaro, pegounas con cera nos ombros e, desta maneira, os dous saíron voando. Antes de partir, Dédalo aconsellou ao fillo que non voase demasiado baixo nin demasiado alto xa que o sol podía derreter a cera. Porén, Ícaro non atendeu os consellos do pai, achegouse demasiado ao sol e, desprendidas as súas alas pola calor, caeu ao mar, que desde entón leva o nome de mar de Icaria.

            Teseo embarcou de regreso a Atenas con Ariadna. Pero nunha escala da nave na illa de Naxos (unha das illas Cícladas), deixouna durmindo e fíxose á mar sen ela. Cando Ariadna espertou, quedou desolada ao se ver abandonada. Mais axiña chegou o deus Dioniso co seu ruidoso séquito e converteuna na súa muller.

            Teseo proseguiu viaxe cara a Atenas pero esqueceu cambiar as velas negras por unhas brancas como quedara co seu pai. Ben o esquecese involuntariamente polas moitas aventuras vividas, ben voluntariamente co obxecto de herdar -hai versións para todos os gustos-, o caso foi que Exeo ao ver as velas negras pensou que o seu fillo morrera e botouse ao mar, que desde entón leva o seu nome: mar Exeo. Teseo herdou o trono de Atenas onde gobernou con prudencia.

            Este mito do labirinto e o Minotauro evoca claramente a civilización cretense ou minoica, da que sabemos, sobre todo despois das escavacións de Evans, que tiña un culto importante do touro, palacios inmensos, e símbolos como a dobre machada (en grego λάbru"). Efectivamente labirinto significa “palacio da dobre machada”.

MÚSICA GREGA

A canción que podedes escoitar a continuación é a que elixiu unha alumna de Cultura Clásica para o seu traballo. Gustoume e quéroa compartir con vós.

CÓMO INSERTAR MÚSICA EN UN POWER-POINT

Hola, este tutorial es para aprender a insertar música en una presentación en Power Point.
Elaboramos la presentación y ya que terminamos animación de textos y diseño nos vamos a la primera diapositiva.
Paso 1.- Nos vamos a "Presentación" y ahí escogemos "Transición de diapositiva".

                               
                                                                                  
2.- Localizamos "Modificar transición" que aparece a la derecha de tu diseño.

Paso 3.- Aquí se encuentra el "sonido" que por default nos indica "sin sonido", vamos a buscar en este cuadro la opción "Otro sonido".


Paso 4.- Al pulsarlo, se abrirá un cuadro para que busques en tu directorio el sonido que deseas insertar.
Es muy importante que el sonido que escojas no pese demasiado, ésto causaría que tu archivo se vea en serios problemas para viajar (enviar por correo o subir a una web)
* * * Los sonidos para poder incorporarse al archivo deben ser en formato .wav, de otra manera sólo se podrán escuchar en tu equipo, no a quien se lo envías.

Paso 5.- Ya tenemos la música en tu presentación. Si quieres que se escuche sin volver a empezar en cada diapositiva hay que ponerle la opción "Repetir hasta el próximo sonido" , así se oirá de manera contínua desde que empieza hasta que termine la presentación.


Debes tener muy en cuenta que NO debes pulsar la opción "Aplicar a todas las diapositivas", ya que esto ocasionará que haya corte de sonido y la música vuelva a empezar en cada diapositiva. Si por error la pulsas, entonces vuelves a escoger "sin sonido todas las diaspositivas" y una vez más vas a insertar la música en la primera sólamente.
*TIPs
Puedes hacer tus grabaciones (con la grabadora de sonidos) e incluir tu voz por pps ;o)


Tambien he encontrado esta otra información para que los archivos de musica los podais hacer wav, como es necesario.

Para todo aquél que quiera insertar musica en un presentación de power point sin problemas:

INICIO - TODOS LOS PROGRAMAS - ACCESORIOS - ENTRETENIMIENTO - GRABADORA DE SONIDOS:
ARCHIVO - ABRIR - elegir el tema musical que tengas archivado en tu carpeta convertido ya en wav - SELECCIONAR Y ABRIR.
Aparece nuevamente la grabadora de sonidos con el tema elegido y le das nuevamente a ARCHIVO - PROPIEDADES - CONVERTIR AHORA.
en FORMATO selecciono MPEG Layer-3 y
en ATRIBUTOS selecciona :
32 Kbits/12.000Hz Stereo-3Kb/s y de esta forma la calidad es buenísima y sólo te ocupa 1'5 MB. Despues le das a ACEPTAR. y en la grabadora de sonidos dás a ARCHIVO-ABRIR y te pregunta si aceptas el cambio - SI - te vas a la carpeta y al señalar el tema con el puntero ya te sale reducido.



28/11/2011

HISTORIA DE GRECIA EN 42 PREGUNTAS

Xa podedes contestar ata a pregunta 17 sobre a historia da Grecia antiga.
1) Nomea cronoloxicamente as etapas da historia de Grecia na Antigüidade.
2) Cantos séculos abarca a Grecia antiga ata pasar a ser unha provincia romana?
3) Época do esplendor da civilización cretense.
4) A quen debe o nome de minoica?
5) Nomea 3 características desta cultura.
6) Saberías o nome dalgunha cidade cretense?
7) Cal é o testemuño máis antigo de escritura relacionado con Creta? Descríbeo.
8) Que nome recibe a escritura cretense? Está descifrada?
9) Elixe 3 representacións artísticas desta cultura.
10) Que motivou o seu declive?

11) Época de esplendor da civilización micénica.
12) Por que se chamou “micénica”?
13) Nomea 3 características desta cultura.
14) Cal foi o acontecemento máis importante que tivo lugar nesta época?
15) Que nome recibe a escritura micénica? Está descifrada?

16) Elixe 3 representacións artísticas desta cultura.
17) Que motivou o seu declive?

18) Que nome recibe a etapa seguinte?
19) Por que se chama así?
20) Que séculos abarca?
21) Nomea algún
logro importante a finais desta etapa.
22) Que nome recibe a etapa seguinte?
23) Que séculos abarca?
24) Nomea 5 características desta etapa.
25) Quen foron: Homero
, Solón e Pisístrato? 26) Que nome recibe a etapa seguinte?
27) Que séculos abarca?
28) Que réxime político estrea Atenas?
29) Que estadista o representa?
30) Nomea as dúas Guerras que tiveron lugar nesta época e os seus contendentes.
31) Di quén venceu en cada unha delas.
32) Entre esas guerras houbo un período de paz. Cantos anos durou?
33) Que pobo xorde no horizonte grego no século IV a. C.?
34) Quen foi Filipo II?
35) Quen sucede a Filipo?
36) Como se chamaba a nai de Alexandre Magno?
37) A que idade ascende ao trono Alexandre?
38) Por onde se estencdeu o seu Imperio?
39) Onde morreu e a que idade?
40) De que morreu?
41) Que pasou á norte de Alexandre Magno?
42) Os reinos helenísticos
 

20/11/2011

MARCHANDO UNHA DE ALFABETO

Para que vexades que o alfabeto tamén pode ser divertido, mirade este enlace e xa me contaredes.


10/11/2011

DATAS DE ENTREGA DOS POWER-POINTS

A data límite de entrega dos power-points de Cultura Clásica para os alumnos de 3º e 4º de ESO será o martes 29 de novembro. Así que debedes traballar estes días porque xa non queda moito.

                                   ÁNIMO E A TRABALLAR!

25/10/2011

EROS E PSIQUE

Hoxe estivemos falando do mito de Eros e Psique seguindo a versión que Apuleyo nos da na súa obra o asno de ouro. Vimos tamén un montón de imaxes de artistas que ao longo dos séculos representaron este mito. Pois ben, atopei este post nun blog que creo pode ser do voso interese. Xa me contaredes. Mentres déixovos contemplando dúas imaxes fantásticas de EROS


Eros con peixe (1479) VERROCCHIO                                    Eros e Psique (1786) CÁNOVA  


16/10/2011

FALANDO DE DEUSES

Falando de deuses, atopei este enlace que fala das amantes de Zeus e as súas metamorfoses con certo humor. Quen ten asignado o traballo de Zeus? Pois a ese interésalle máis.

Zeus de Otricoli (Museo Pío Clementino, Vaticano)

19/09/2011

BENVIDOS AO NOVO CURSO

Comezamos un novo curso con novas ilusións e seguros de que este ano non cometeremos os mesmos erros que o curso pasado...o que ocorre é que "o home é o único animal que tropeza dúas veces na mesma pedra". Pero hai que intentalo, se non o facemos nunca o conseguiremos. Xa sabedes: QUEN QUERE, PODE.
Aqui vos deixo as normas para inscribiros na aula virtual do Instituto nas materias de Cultura Clásica ou Grego. Os alumnos de 3º e 4º de ESO só tedes que vos inscribir en Cultura Clásica (Cuca3), e os de Grego de 1º e 2º de Bacharelato en Grego 1º de bacharelato (GR1).

Como rexistrarse na AULA VIRTUAL do centro e inscribirse nos cursos:

“Cultura Clásica” ou “Grego 1º Bacharelato”
1. Debes acceder á páxina do centro: http://www.edu.xunta.es/centros/iesrafaeldieste/
2. Segue o enlace da parte superior dereita que pon 'Aula virtual'
3. Na parte superior dereita pon “Ud. no está en el sistema (Entrar)”. Seguide o enlace “Entrar” ou “Acceso”. Podedes seleccionar o idioma que queirades, pero é recomendable escoller “Galego (gl)” pois con “Español – España (es_es)” aparecen moitos términos sen traducir do inglés.
4. Se xa estades inscritos, escribide na parte esquerda voso nome de usuario e contraseña e continuade no paso 9.
5. Na parte dereita, seguide o enlace 'Solicitud de alta' ou 'Nova conta'.
6. Enchede todos os campos, son todos obligatorios. Poñede especial coidado en escribir correctamente o nome de usuario e contraseña, que deberedes lembrar, vosa dirección de correo electrónico (moi importante), e voso nome e apelidos (reais, nada de nicks).
7. Ao rematar facemos clic en “Crear a miña nova conta”. Se todo foi bien, disque se vos enviará un correo electrónico, para que confirmedes vosa inscrición. Premede en “Continuar”.
8. Volveredes a estar na páxina de acceso, onde non podedes entrar porque aínda non confirmastes vosa inscrición. Abride voso correo electrónico e buscade unha mensaxe co asunto “Aula Virtual: confirmación da conta” e seguide o enlace. Isto vos levará á páxina principal do Moodle e vos dará acceso. En futuras ocasións teredes que introducir o nome de usuario e contraseña que puxestes ao crear a conta. Se non podedes, dicídemo, personalmente ou por correo electrónico: matigr@edu.xunta.es
9. Cando finalmente poidades entrar, ide ao curso “Cultura Clásica” ou “Grego 1º Bacharelato”, na sección “Grego”. Debedes poñer Cuca3 ou GR1 (todo xunto) en 'Clave de acceso', e premer o botón que está á dereita. Nas seguintes ocasións que entredes, non necesitaredes esta clave, senón tan só voso nome de usuario e contraseña, para acceder a calquer curso no que estedes inscritos.
Neste curso Moodle iréi colocando diverso material de interese para a materia, e actividades que podedes realizar e enviarme por medio desta plataforma, onde tamén poderedes ver posteriormente a calificación e comentarios pertinentes. Estas actividades contarán na calificación da materia. En cada tema haberá un foro de dúbidas no que podedes participar preguntando as que vos xordan ou resolvendo as de outros.

Fdo: Matilde De Cal Cortina

24/06/2011

exame final




















NORABOA!

Noraboa aos tres alumnos de Grego que tivestes estes días a Selectividade, a verdade é que fixestes un bo papel. Debo recoñecer que superastes as expectativas. O texto foi dun nivel aceptable e espero que esas boas notas de grego vos axuden a poder elixir a carreira que queredes facer. Para terminar o curso, déixovos este texto sacado do blog Entre el Olimpo y el Ida. Supoño que a estas alturas o enteredes moito mellor que hai dous anos.
QUE OS DEUSES VOS SEXAN FAVORABLES E A Τύχη VOS ACOMPAÑE!

TRIBUTO A LA LENGUA GRIEGA
“Siempre agradeceré a Scauro que me hiciera estudiar el griego a temprana edad. Aun era un niño cuando por primera vez probé a escribir con el estilo* los caracteres de ese alfabeto desconocido; empezaba mi gran extrañamiento, mis grandes viajes y el sentimiento de una elección tan deliberada y tan involuntaria como el amor. Amé esa lengua por su flexibilidad de cuerpo bien adiestrado, su riqueza de vocabulario donde a cada palabra se siente el contacto directo y variado de las realidades, y porque casi todo lo que los hombres han dicho de mejor lo han dicho en griego. Bien sé que hay otros idiomas, están petrificados, o aún les falta nacer. Los sacerdotes egipcios me mostraron sus antiguos símbolos, signos más que palabras, antiquísimos esfuerzos por clasificar el mundo y las cosas, habla sepulcral de una raza muerta.(..)
Nada igual la belleza de una inscripción votiva o funeraria latina; esas pocas palabras grabadas en la piedra resumen con majestad impersonal todo lo que el mundo necesita saber de nosotros. Yo he administrado el imperio en latín; mi epitafio será inscrito en latín sobre los muros de mi mausoleo a orillas del Tiber; pero he pensado y he vivido en griego.”

Publio Elio Adriano.

24/05/2011

DEMÉTER

O deus Dioniso

Vídeo de Ares

Para repasar este deus para o concurso, botádelle un ollo a esta presentación que vos preparei.



Vídeo de Hefesto

Para que poidades repasar o deus Hefesto déixovos esta presentación que fixen para a semana cultural de Grecia do ano pasado.



EVOLUCIÓN DO LATÍN 2

Xa vimos que a letra "ch" do castelán ven nalgúns casos da evolución do grupo latino -ct- intervocálico. Pois ben, hoxe imos ver que tamén pode vir da evolución do grupo latino -lt- intervocálico, que en galego volve a presentar unha vocalización.

Completa coa palabra patrimonial (debes explicar a evolución):
multum: castelán........................galego............................

cultellum: castelán..............................galego....................

octo: castelán......................galego............................
luctam: castelán..........................galego.............................
Coñeces algunha palabra culta de cada unha delas?

fichas de lingua

Aqui tedes as fichas de lingua con caracteres gregos que non poidemos ler na clase. Botádelle unha ollada.

3.- ¿Cal é a forma minúscula da Ν?
a- ν
b- η
c- μ

4.- ¿Cal é a forma maíuscula da ξ?
a- Ξ
b- Χ
c- Θ

9.- ¿Qué significa o étimo grego “derma(t)
<δερματ>” ?
a- Saída
b- Pel
c- Sonido, voz

39.- Como se escribe en grego a palabra “maestro”?
a- μαεστρω
b-
μεαστρο
c-
ναεστρο

44.- Cal é a grafía do épsilon minúsculo?
a- η
b-
ε
c-
ξ

45.- Cal é a grafía do zeta maiúsculo?
a- Φ
b-
Ξ
c- Θ

46.- Que son ten a letra grega χ?
a- z
b-
f
c-
j


60.- ¿Cal é a minúscula da letra grega Ξ ?
a- α
b-
ξ
c-
χ

61.- ¿Cal é a forma correcta de deletrear ψ, η, φ, ο, σ ?
a- Psi, eta, fi, ómicron, sigma
b-
Fi, eta, psi, ómicron, sigma
c-
Xi, eta, psi, ómicron, sigma

62.- ¿Como se le a palabra grega κινδυνευω?
a- [kinduneuo]
b- [xindineuo]
c- [kindineuo]

66.- ¿Como se representa no alfabeto grego a letra xi?
a- ξ
b-
φ
c- η

70.- A grafía da sigma en posición inicial e intermedia de palabra é
a- γ
b-
σ
c-
τ

87.- ¿Cal é a letra 23 do alfabeto grego?
a- ψ
b-
φ
c-
ξ

30/04/2011

MONARQUÍA ROMANA

Como de Historia de Roma xa sabedes moito, quero que coñezades a Lucrecia, personaxe relacionado coa caída da monarquía en Roma.

29/04/2011

EVOLUCIÓN DO LATÍN

Completa coa palabra patrimonial (debes explicar a evolución):

pectum>>galego.............................castelán........................ lactem>>galego...............................castelán........................
strictum>>galego............................castelán........................
factum>>galego..............................castelán........................

lactucam>>galego...........................castelán........................
tectum>>galego...............................castelán.......................
dictum>>galego...............................castelán.......................

Coñeces algunha palabra culta de cada unha delas?

14/04/2011

ΑΣ ΜΟΥΣΑΣ


ϟωλα, ακί τηδες ο τεξτω δας μουσας παρα κη φαγαδης εν ϝακαθιόνς. Τεδες κη εσκριβιλω νο καδερνο κων καρακτηρες λατινος.


Ας Μουσας, δεουσας δας αρτης ε ας θιηνθιας, ηραν νοϝη:

Μελπόμενη έ μουσα δα τραχεδια, Ταλία δα κομηδια, Ουράνια την αο σεου καργω ά αστρωνομία u Καλίωπη ά αρτε ποήτικα. Πολύμνια πρησιδε ως καντως ε Τερψίκορε α δανθα. Εουτήρπε έ μουσα δα μούσικα, Κλίω δα ϟιστορια ι Εράτω δα αρτε λύρικα.


Para a letra " v " usei " ϝ "

Para a letra " h " usei " ϟ "

03/04/2011

Lemos en grego a Homero

Μῆνιν ἄειδε θεὰ Πηληϊάδεω Ἀχιλῆος

οὐλομένην, ἣ μυρί᾽ Ἀχαιοῖς ἄλγε᾽ ἔθηκε,

πολλὰς δ᾽ ἰφθίμους ψυχὰς Ἄϊδι προΐαψεν

ἡρώων, αὐτοὺς δὲ ἑλώρια τεῦχε κύνεσσιν

οἰωνοῖσί τε πᾶσι, Διὸς δ᾽ ἐτελείετο βουλή,

ἐξ οὗ δὴ τὰ πρῶτα διαστήτην ἐρίσαντε

Ἀτρεΐδης τε ἄναξ ἀνδρῶν καὶ δῖος Ἀχιλλεύς.

τίς τ᾽ ἄρ σφωε θεῶν ἔριδι ξυνέηκε μάχεσθαι;

Λητοῦς καὶ Διὸς υἱός: ὃ γὰρ βασιλῆϊ χολωθεὶς

νοῦσον ἀνὰ στρατὸν ὄρσε κακήν, ὀλέκοντο δὲ λαοί,

οὕνεκα τὸν Χρύσην ἠτίμασεν ἀρητῆρα

Ἀτρεΐδης: ὃ γὰρ ἦλθε θοὰς ἐπὶ νῆας Ἀχαιῶν

λυσόμενός τε θύγατρα φέρων τ᾽ ἀπερείσι᾽ ἄποινα,

στέμματ᾽ ἔχων ἐν χερσὶν ἑκηβόλου Ἀπόλλωνος

χρυσέῳ ἀνὰ σκήπτρῳ, καὶ λίσσετο πάντας Ἀχαιούς,

Ἀτρεΐδα δὲ μάλιστα δύω, κοσμήτορε λαῶν:

Ἀτρεΐδαι τε καὶ ἄλλοι ἐϋκνήμιδες Ἀχαιοί,

ὑμῖν μὲν θεοὶ δοῖεν Ὀλύμπια δώματ᾽ ἔχοντες

ἐκπέρσαι Πριάμοιο πόλιν, εὖ δ᾽ οἴκαδ᾽ ἱκέσθαι:

παῖδα δ᾽ ἐμοὶ λύσαιτε φίλην, τὰ δ᾽ ἄποινα δέχεσθαι,

ἁζόμενοι Διὸς υἱὸν ἑκηβόλον Ἀπόλλωνα.

22/03/2011

Verdadeiro ou falso?

Di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas:

1- Os gladiadores eran escravos que debían recibir unha instrución especial para competir.
2-O teatro naceu en Grecia con carácter relixioso.
3-O circo tiña forma circular.
4- A parte máis alta do teatro en Roma recibía o nome de "galiñeiro" (pullarium).
5- Os Xogos Olímpicos na Grecia antiga duraban 6 días.
6- Nos teatros gregos interpretábanse traxedias, comedias e dramas satíricos.
7-O espectáculo favorito dos romanos eran as loitas de gladiadores.
8- O empresario dunha escola de gladiadores chamábase lanista.
9- Para participar nos Xogos Olímpicos había que ser espartano, libre e varón.
10- Os deportes olímpicos eran: loita, disco, puxilato, pancracio, xavelina, salto e carreira de maratón.

04/03/2011

HISTORIA DO TEATRO

Aqui tedes a historia do teatro que vimos onte en clase. Sería bo que a escoitarades de novo xa que a acústica do vídeo na clase era bastante defectuosa.
DISFRUTADE E FELIZ ENTROIDO!

22/02/2011

Repasando o alfabeto en 3º de ESO




Ακι τεδες ουνα παλαβρα γρεγα: φιλανθρωπία
Δεβηδες δηλετρηαλα, πο῀νηλα εν μαιούσκουλας, πο῀νηρ εντρη κωρϞετες α πρωνουνθιαθιόν η τρανσκριβιλα αο αβεθεδαριω λατινο.

Σιγνως ουτιλιθαδος παρα λητρας κε νον εξιστεν ην γρεγω:



Ϟ = ch



῀ν = ñ






27/01/2011

XOGO D´A ODISEA

Ulises, A. CARPO
Se queredes repasar a viaxe de Odiseo, podédelo facer xogando AQUI . Supoño que a estas alturas xa seredes verdadeiros expertos nesta obra de Homero.
Que tal vai a lectura dos textos que vos mandei? Lembrade que para que as cousas saian ben hai que esforzarse e traballar. Así que ¡ánimo e a practicar!

A HISTORIA DE GRECIA EN 42 PREGUNTAS

1) Nomea cronoloxicamente as etapas da historia de Grecia na Antigüidade.
2) Cantos séculos abarca a Grecia antiga ata pasar a ser unha provincia romana?
3) Época do esplendor da civilización cretense.
4) A quen debe o nome de minoica?
5) Nomea 3 características desta cultura.
6) Saberías o nome dalgunha cidade cretense?
7) Cal é o testemuño máis antigo de escritura relacionado con Creta? Descríbeo.
8) Que nome recibe a escritura cretense? Está descifrada?
9) Elixe 3 representacións artísticas desta cultura.
10) Que motivou o seu declive?
11) Época de esplendor da civilización micénica.
12) Por que se chamou “micénica”?
13) Nomea 3 características desta cultura.
14) Cal foi o acontecemento máis importante que tivo lugar nesta época?
15) Que nome recibe a escritura micénica? Está descifrada?
16) Elixe 3 representacións artísticas desta cultura.
17) Que motivou o seu declive?
18) Que nome recibe a etapa seguinte?
19) Por que se chama así?
20) Que séculos abarca?
21) Nomea algún logro importante a finais desta etapa.
22) Que nome recibe a etapa seguinte?
23) Que séculos abarca?
24) Nomea 5 características desta etapa.
25) Quen foron: Homero, Solón e Pisístrato?
26) Que nome recibe a etapa seguinte?
27) Que séculos abarca?
28) Que réxime político estrea Atenas?
29) Que estadista o representa?
30) Nomea as dúas Guerras que tiveron lugar nesta época e os seus contendentes.
31) Di quén venceu en cada unha delas.
32) Entre esas guerras houbo un período de paz. Cantos anos durou?
33) Que pobo xorde no horizonte grego no século IV a. C.?
34) Quen foi Filipo II?
35) Quen sucede a Filipo?
36) Como se chamaba a nai de Alexandre Magno?
37) A que idade ascende ao trono Alexandre?
38) Por onde se estencdeu o seu Imperio?
39) Onde morreu e a que idade?
40) De que morreu?
41) Que pasou á norte de Alexandre Magno?
42) Os reinos helenísticos

CANTO XII

Odiseo e as sereas. Detalle dunha vasilla. Museo Británico
Odiseo regresa a Eea e queima o cadáver de Elpénor. Circe explícalle entón os perigos que deberá enfrontar no que resta de viaxe:
  1. Primeiro pasarán xunto ás sereas, mulleres con corpo de paxaro que posúen un canto irresistible ao que ningún home pode escapar. Pero este canto arrastra as embarcacións á costa e escáchaas. Para evitar as sereas, Circe aconsella que tape as orellas dos seus compañeiros con cera, e el se faga amarrar ao mastro para poder escoitalas sen ser arrastrado. Seguindo estes consellos, saen ilesos.
  2. A continuación chegarán a un estreito que ten un monstro a cada lado. Odiseo deberá elixir entre Escila que posúe seis cabezas de can, e Caribdis que é un remuíño que traga todo o que se pon o seu alcance. O heroe decide pasar preto de Escila, que devora a seis dos seus homes.
  3. O seguinte lugar será a illa Trinacia, onde están as vacas de Helios, que non deben tocar baixo ningún concepto. Pero os alimentos escasean e os homes de Odiseo deciden sacrificar as vacas para non morrer de fame. Helios pide vinganza aos deuses e por iso, cando de novo parten, unha tormenta achega a nave a Caribdis que absorbe o barco. Tan só se salva Odiseo quen, agarrado a un madeiro, chega á illa Ogigia, onde habita a ninfa Calipso.

Ata aqui o resumo dos cantos que hai que ler para o exame. SERÍA MOI POSITIVO QUE LÉRADES O RESTO DA OBRA.

FRASES SOBRE A PAZ

Como esta semana estamos a celebrar no centro A SEMANA DA PAZ, pensei que a mellor forma de facelo era traducindo unhas frases, coas cuestións vistas nas últimas clases, e a palabra PAZ. Aí van, espero que vos gusten.
1) Τὴν εἰρήνην τοὺς Λακεδαιμονίους αἰτοῦσιν οἱ ᾿Αθηναῖοι.
2) Ἡ εἰρήνη ποιήσει ἡμᾶς ἀρίστους.
3) Οὗτος ὁ ἄνθρωπος τὴν εἰρήνην θησαυρόν ἐνόμιζεν.
4) Ὁ μὲν πόλεμος κακός, ἡ δ᾿ εἰρήνη καλή.
5) Ἐν τοῖς λόγοις τούτων τῶν ἀνθρώπων ἦν εἰρήνη.
6) ῾Ο πόλεμος αὐτοὺς πονηροὺς πεποίηκε.
7) Ἐν τῇ εἰρήνῃ οἱ ποιηταὶ τοὺς ἀνθρώπους τὴν ἀρητὴν ἐδίδασκον.
8) Οἱ μὲν τὴν εἰρήνην θέλουσιν, οἱ δὲ τὸν πόλεμον.

Tamén estas de tradución inversa:

A guerra fai mala a vida dos cidadáns.
Vós non queredes a guerra, senón a paz.

26/01/2011

CANTO XI

MIGUEL ANXO, Caronte. Capela Sixtina

Xa no Hades, Odiseo invoca os espíritos dos ......... O primeiro en aparecer é Elpenor, que pide a Odiseo que regrese a Eea para ................ O adiviño Tiresias predícelle a continuación o seu futuro. Tamén fala coa súa nai, Anticlea, quen morrera esperando o regreso ......... Aparecen logo, enviadas por Perséfone algunhas mulleres e fillas de heroes, que lle contan quen son. Así, por exemplo, Alcmena, a nai de Heracles, Leda, a muller que Zeus amou en forma de cisne, Ariadna, a filla de Teseo, e moitas outras. Neste punto interrúmpese o relato, e a raíña Arete pide que lle dean ao hóspede ....... Sigue a narración das conversas cos mortos, en concreto a que mantén con Agamenón, que lle da consellos para evitar ............ como a súa. Logo encontra a ........., que pregunta polo seu fillo, Neoptólemo, e polo seu pai, Peleo.
Para terminar di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas:
  • Os mortos recoñecen a Odiseo en canto o ven
  • O primeiro morto co que fala é o adiviño Tiresias
  • Tiresias dille a Odiseo que morrerá sendo novo e loitando
  • Aquiles dille que prefire ser o máis pobre dos vivos que o rei dos mortos

Finalmente, e para que non vos peleedes polos exemplares da biblioteca, aqui vos deixo o enlace á paxina na que podedes ler a tradución d´A Odisea directamente.
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/OtrosAutoresdelaLiteraturaUniversal/Homero/Odisea/index.asp

25/01/2011

ODISEA CANTO X

Giovanni Luteri Dosso, Circe, Galería Borghese (Roma)
Invitados na illa de ...... polo rei dos ventos,.............., este regálalle a Odiseo todos os .......... metidos nunha bolsa ben atada por un fío de prata para que non escapase ningún, e envíalle o Céfiro para que soplando os conduza a ............... Pero os homes de Odiseo, crendo que dentro había un............, esperan a que Odiseo durma e abren a bolsa, liberando desta maneira todos os ...... xusto cando xa divisan Ítaca.
Despois chegan á illa dos..............., xigantes antropófagos que matan e comen a varios dos seus homes.
A seguinte aventura ten lugar na illa ............, onde algúns deles sufrirán o feitizo da maga............, filla de............., quen os convirte en.............Axudado por .........................................,
Odiseo logra evitar os feitizos da maga e liberar aos compañeiros, permanecendo na illa durante ...........................
Transcurrido ese tempo, Odiseo pídelle que o deixe marchar e lle conceda a axuda necesaria para chegar a...............Circe accede pero advírtelle que primeiro han de baixar ao ................a consultar a alma de................., adiviño cego, quen lle dirá cómo regresar á súa patria, e instrúeo para que poida chegar sen problemas. Cando se dispoñen a emprender a viaxe, ..............., o máis novo dos compañeiros de Odiseo, ..........................e morre.
Para terminar, di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas:
  • Regresan á illa Eolia a pedir axuda de novo.
  • Eolo quéreos axudar pero Poseidón non llo permite.
  • Céfiro, o vento do oeste, é o máis violento de todos.
  • Circe é tía da maga Medea.
  • Hermes entrégalle unha túnica máxica para evitar os feitizos de Circe.

SUSTANTIVOS E VERBOS (2º)

Analiza:
πορεῦσαι
ἐπιβουλεύοι
ὑπῆρχε
ἐγένετο
τιμωρήσασθαι
βοηθήσαιεν
ἐπικείσοιντο
λαβών
ὄντων
βοηθεῖν

τὰ τείχη
τῇ πόλει
τῆς νυκτός
τοῦ βασιλέως
τοὺς ἱππέας
τὰς ναῦς
τοῦ ἄστεως
τὴν δύναμιν

τῇ ναύτῃ
μίαν τριήρη

24/01/2011

CANTO IX

Odiseo na cova de Polifemo, J. JORDAENS (s. XVII)


Como o prometido hai que cumprilo, aqui tedes a actividade do canto IX para que vaiades practicando e comprobando a comprensión do texto lido. Xa sabedes, tedes que encher os ocos.
Tras revelar a súa identidade, .............comeza a contar as súas aventuras desde a caída de Troia ata que chegou á illa de ...............Navegando desde Troia chegou a Ismaro, onde saquearon a cidade dos....................Despois chegaron ao país dos.....................e algúns homes caeron na tentación e comeron................., tendo que ser obrigados a regresar aos barcos. De aí foron ata a illa dos.......................Odiseo foi xunto con .................dos seus homes a ver se lles ofrecían hospitalidade. Pero se encontraron con.............................., cíclope dun so ollo, fillo de...................., quen os encerrou nunha cova e comeu a varios dos compañeiros. Finalmente, e grazas á astucia de Odiseo, que se presentou baixo o nome de.................., cegaron ao cíclope e escaparon da cova atados por debaixo ás..................Polifemo pediu vinganza a seu pai.
Despois, se queredes pasar un bo rato, premede neste enlace
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/odisea/odisea.html

22/01/2011

CANTO VIII

Imos constatar qué tal vai esa lectura de A Odisea.
Comecemos polo canto VIII. Despois de lelo, teredes que ser capaces de encher estes ocos no seguinte resumo:

Ao día seguinte, Alcínoo celebra unha festa e uns xogos na honra de---------------

Laodamante provoca a Odiseo, e cando este se anoxa gánalles no------------------

No banquete o aedo.....................canta os amores de......................e......................., esposa de........................


Os............................danlle moitos regalos a Odiseo, e ...........................rógalle que nunca se esqueza que foi ela quen o salvou.

No festín, Odiseo solicíta a..................................que cante sobre...............................

Cando Alcínoo ve que Odiseo está..............................pide que o aedo deixe de cantar e invita a Odiseo a que lles conte ..................................................................

QUE TAL? LOGO COMPROBAREMOS O CANTO IX